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2015中考结束了,英语君你觉得怎么样?

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发表于 2015-6-16 18:34:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 Kevin 于 2015-6-16 18:38 编辑

2015南京市英语中考分析

    2015年的中考在6月13,14日两天落下了帷幕,石头英语的老师们也加班加点的为大家把15年的英语试卷按模块给大家分析了一遍。整体来说,英语试卷试题难度适中,学生容易上手,全卷没有偏题怪题。特别是试卷的阅读理解部分,体裁多样,突出了对文本特征的理解是今年试卷的一大亮点。丰富的选材和多样的体裁使考生在答题过程中感受到英语语言的魅力。而石头老师在分析试卷的时候发现其实很多题目在我们石头的课程当中都涉及到了,石头英语压中40分石头的各位老师们也贴心地为大家手动输入word版本供各位学子下载打印,南京独家哦!!!

2015年英语中考试卷及答案(电子版).zip (79.3 KB, 下载次数: 315)
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 楼主| 发表于 2015-6-16 18:37:58 | 显示全部楼层
一:单选
点评:单选部分石头英语押中14题!!此次单选难度不高,属于中规中矩型出题,几乎没有出现生僻词或者陷阱题,考生只需平时的知识点掌握扎实,考试时仔细做题,几乎都能拿满分。考查的知识点依旧如石头英语之前所讲解的重点考词法,必考时态和语态,情景交际2题。所有考点在初一初二都学习过,在初三三轮复习时均已复习到,例如第9题的词组均已在春季听写中听写过,第10题情态动词的固定问答,均是课堂复习重点。所以,石头英语学生均可轻松拿满分。

1.D考查方位介词。under正下方,on在…物体上面,强调有接触面,above在…斜上方,beside在…旁边。图中明显看出椅子在桌子的旁边,选D。[寒假讲义第二讲介词11题]
2.B考查人称代词。根据句意“每个人在他的或者她的生活中都会犯错,重要的是不要重复它们”,此处与repeat搭配,用them,代指前文的mistakes,所以选B。[寒假讲义第一讲代词10题]
3.C考查一般疑问句。一般疑问句助动词提前,动词用动词原形,所以didn’t + do,选C。[寒假讲义第四综合演练第7题]
4.D考查时态和语态。station 与build之间应该是被动的,且时间是1911年,应该是一般过去时的被动语态,用was built,选D。[春季真题模拟卷二27题]
5.A 此题考查复合不定代词。anything 任何东西,something某物,nothing没有东西,other things 其他事情,根据句意“—你想要喝什么?--我很渴,你能拿到的任何东西,现在给我就是了”,此处其实是“任何能够解渴的东西”,所以选A。[春季讲义第一讲第14题]
6.C此题考查副词。A 通常地,普通地,B总是,C很少, D容易地,根据后文“生长在高山,很难找到”可以知道上文是很少见,选C。[寒假讲义第二讲形容词第6题]
7.B此题考查形容词的比较级。根据句意“当她离开学校时身体还很虚弱,一个礼拜的休息之后,她感觉好多了,然后回到学校了”,much修饰比较级,所以用better,选B。[寒假讲义第二讲形容词第8题]
8.D此题考查特殊疑问词。根据答句“他去那上交他的家庭作业”,可以问句意思是“你知道他为什么在那吗”,选择D why。[寒假讲义第二讲形容词第10题]
9.A考查动词短语。depend on依靠、依赖于,leave for前往、动身去…,give up放弃,lead to导致,句意是“对我们来说保护自然非常重要,因为我们要依靠它的丰富的资源来生活”。,所以选A。[春季讲义第七讲中考短语部分]
10.A 此题考查情态动词。must来提问,肯定回答用yes ,you must,否定回答用no, you needn’t,所以选A,意思是“我必须和你一起去购物吗?不,你不必,你可以和你的培养一起去看电影”。 [春季讲义第五讲亲临战场15题]
11.D此题考查连词。A除非,B直到,C尽管,D如果,句意是“如果你想知道更多关于南京的文化,你最好和当地导游一起去游览南京”,选D。[寒假讲义第五讲状从第7题]
12.B考查动词辨析。A对待、治疗,B撞击、敲打,C操作、做手术,D治愈,句意是“西蒙怎么啦,他今天不在学校。--他的腿受伤了。今天早上他被摩托车撞了”,选B。
13.A考查时态。句意是“山姆叔叔什么时候来看我们—这个周末来,他在邮件里告诉我的”,所以确定是已经告诉了,用一般过去时,选A。[春季讲义第七讲直击中考第5题]
14.C考查情景交际。“我可以保存这张照片吗?--好的,可以啊。我还有另外的一份照片”,所以选C,A“不好意思,不可以”,B“不,我不确定”,D“不用谢”都与后文不符。[春季讲义真题模拟卷一]
15.B考查情景交际。“你昨天没和我们一起去沙滩太可惜了。那儿很好玩,下次你一定要去。--不用了,谢谢。我觉得我不会玩得开心,因为我不会游泳。”A “好的,请”一般用于答应别人的邀请,B“不用了,谢谢”用于委婉地拒绝别人的邀请,C“不用谢”用于别人对于表示感谢时,D“别客气,很荣幸为你服务”。[春季讲义第11讲亲临战场第7题]
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发表于 2015-6-16 18:39:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 刘辉老师 于 2015-6-16 18:41 编辑

本篇完型讲的是爱护动物的一个组织,跟我们中考考前辅导课上给大家总结出的8B 的birdwatching 话题类似, 上下文翻译难度不大。
21题选项当中的care about 也是我们初三寒假课在拓展care的时候要求背诵的,而且23题make a difference 也是春季第一讲的听写内容
所以本篇完型的难度偏简单,稍微难一点的短语也都是我们石头英语要求背诵的内容,所以只要只要能把石头英语的单词、短语掌握牢,中考难度足以应付。
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 楼主| 发表于 2015-6-16 18:45:29 | 显示全部楼层
今年南京中考阅读理解部分,体裁多样,突出了对文本特征的理解是今年试卷的一大亮点。丰富的选材和多样的体裁使考生在答题过程中感受到英语语言的魅力。今年阅读理解部分的考点在传承历年阅读理解试题细节查找、主旨大意、推理判断以及上下文猜测词义等方面考查学生阅读能力的基础上,引导学生从文本特征的视角去认识和解读文本。而这些题型的训练也是我们每讲阅读应试都会训练的题型,做题方法在课堂中也多次强调了,所以阅读整体的得分率应该是比较高的。
【语篇解读】阅读A篇是图表文字类文章,要求学生根据旅行目的地的天气预报做出自己及全家的出行计划。突出了语言工具性的作用,让学生在阅读答题的过程中体验到英语学习的作用,并激发学生后续语言学习的动力。A2道题目都属于细节理解题,难度并不大,要求考生能够读题仔细并且到文章中划好出处。
26. B  细节理解题。  根据文段第二、三行...his parents wont allowed him to swim when the highest temperature is below 30℃.及表格可知,只有温度达到30度以上才能去游泳即19日和20日,故选择B选项。
27. C  细节理解题。  根据表格可知621日天气是rainy下雨,所以我们是需要带雨伞,故选择C选项。
【语篇解读】阅读B篇是一首叙事诗,讲述了关于回收和环保。B篇文章难度不大,重在理解诗歌表达的意境。全篇的3道题中,29题稍稍难点,需要理解诗歌才能选出正确答案,但是这篇诗歌意境比较简单,通过字面意思也能得出准确意思。30题的考查比较新颖,考查学生对于rhythm的理解,但是难度并不大,通过类比可得出正确答案。
28. A 细节理解题。  根据第二节诗中and Dean washed them all clean可知是Dean清洗了罐子,故选择A选项。
29. C 含义题。  根据第三节诗when we recycle, we help the plants. We help the creatures, from eagles to ants... in the human race可知是在讲回收能够帮助我们保护植物和动物,帮助创建更健康的生活环境,都是在讲recycle的目的所在,故选择C选项。
30. D 推断题。 此题是考查诗歌当中的音节韵脚,题干当中给出了相同的韵脚[ænt],选项给出的4组中只有D选项placerace押韵[eɪs],故选择D选项。


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 楼主| 发表于 2015-6-16 18:47:18 | 显示全部楼层
【语篇解读】阅读C篇是戏剧台词的节选脚本。该节选讲述了一个叫Evan的孩子转学到新学校之后不太适应,但是同学们用实际行动让他明白新集体是欢迎他的。此种题材的文章其实来源于牛津9A Unit 7的Study Skills。全文理解并不难
31. C 细节理解题。  通过Rita的台词可知她是在回答Mr. Cortez的问题,所以Rita应该是学生,是Evan的新同学,故选择C选项。
32. D 推断题。  牛津 9A Unit 7的Study Skills明确讲到过括号里的内容是tell what the characters are doing, and how the characters are acting or speaking;其实我们也可以通过括号内的内容walks up, looking nervous推测出这是角色所作出的动作,故选择D选项。
33. D 细节理解题。  通过A shy boy walks up, looking nervous以及Mrs Bordoni说的话I know you are new to our school可知Evan是第一天来到新学校,并且感到很紧张,故选择D选项。
34. B 细节理解题。  通过文章的内容来排序,先是Evan第一次来新学校,遇见了校长Mrs Bordoni;然后校长Mrs Bordoni带着Evan来到他的新班级;新班级正在上课,老师让学生告诉这节课所学的一个故事;最后是Evan被带到了餐厅并且发现了欢迎Evan的牌子,所以正确的顺序就是B选项。
35. D 主旨题。  The best title是主旨题最常考的一种,结合全文意思及结尾部分Evan的表现可知Evan被新学校所做的一切感动了,而最能体现这一切的便是那块写着Evan’s Welcome的牌子,故选择D选项。

【语篇解读】阅读D篇是介绍说明文。文章介绍了”food miles”及它所带来的影响。
36. C 细节理解题。 根据第一段第六行This journey, from field to plate, is called ”food miles”可知食物旅行的距离就是从田野到盘子里的距离,故选择C选项。
37. A 含义题。  “available”这个词我们多次讲到过,意思是“可利用的,可得到的”,所以知道这个单词的可以直接知道正确答案是A选项。而且通过第2段..they could only get food that was in season...及they are available in winter if we want也可以得出,available和get意思差不多,故选择A选项。
38. B 细节理解题。  根据文章第3段this is because they have difficult climates可知是因为气候原因,故选择B选项。
39. A 细节理解题。  根据文章最后一段的最后一句we need to buy more local food可知作者是在鼓励大家多买本地食物。
40. B 主旨题。  整篇文章都是在围绕”food miles”在讲,讲到了它及它所带来的影响,故选择B选项。
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发表于 2015-6-16 18:49:51 | 显示全部楼层
四.填空
点评:基础题部分除了45题和50题对部分学生略有难度,其他都较为简单,但是考查的固定搭配用法都是课本知识,石头英语都听写过,所以复习到位的同学拿15分满分也绝对不是难事!。
A).
41. cheap [押题卷单选]
42. July
43. itself 句意“哈利感冒时没有吃药。他总是相信身体有能力自己打败感冒”,此题自己指上文的body[春季二模分析]
44. lose
45. role 此题容易写错为character,因为此题考查固定搭配 play an important role in 中起重要作用。[秋季讲义第7讲任务型第10]
B).
46. uncles 此题考查名词所有格。题中uncles相当于uncles bike.
47.carefully 此题考查形容词与副词之间的转换。由于修饰动词does,要用副词,所以用carefully
48. reading 此题考查enjoy doing sth[春季讲义第一讲中考短语部分
49.learn 此题考查make sb do, 直接用动词原形learn 即可。
50. development介词后要用名词,with the development of technology,随着科技的发展。
C).[春季第十三讲中考分析PPT]
51. hottest 四月是那里一年中最热的月份。
52. similar to 我在想着是不是就像是云南省傣族人的泼水节。
53. each other 人们去街上互相泼水。
54.why 但他们为什么要那么做呢?
55. washing away因为新年就是打扫和洗掉脏东西的时间。

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 楼主| 发表于 2015-6-16 18:52:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 Kevin 于 2015-6-16 18:54 编辑

任务型:
2015年的任务型讲的是美国历史名人Noah Webster,编撰了美国的第一部字典,本文是按照Noah的成长经历,以时间顺序来写的。 跟我们石头英语春季课第一讲中2009年的中考完型的主题一致,都属于人物传记。
本篇任务型是按照时间顺序来写的,而且文章和表格锻炼是对应,不存在找不准出处的情况。从该篇任务型的题型分布(主旨题:原词题:转化题  1:3:6 )来看,难度稍大,其中585961值得学习。
58.原文:but his parents didnt have more money to send him to school.
  题目:Because his parents couldnt _______ his further education.
59.原文:Noah did not like American schools. Sometimes 70 children of all ages were crammed into one-room schoolhouse with poor books and untrained teachers.
  题目:Crowded schoolhouse with poor books and untrained teachers didnt _______ Noah.
61.原文:he thought all Americans should speak in the same way.
  题目:because he realized it was ________ for all Americans to speak in the same way.
解析:
58空缺一个动词原形,根据出处,“父母没有更多的钱送他去学校”,也就是他的父母支付或者负担不起他的进一步学习的费用。afford这个词在咱们初三提高班春季讲义第一讲的综合任务型(2013白下一模)考到过,是根据“you can pay for”转化的,跟2015年中考异曲同工,“you can pay for”也就是“you have more money to do sth..
59空也是缺一个动词原形,前面说的是Noah不喜欢这样的美国学校,也就是说这样的美国学校不能让他感到满意,动词原词“使...满意”,satisfy。 中文意思不难理解,但是学生不容易想到这个词。 这个词在我们石头英语春季第九讲的构词法中有讲到过的,所以单词记了就要会用。
61.固定句型,its +adj. for sb to do sth,所以可以确定这空填的是形容词。根据出处:Noah认为美国人都应该用相同的方式说话,那这件事也就是用必要的。 学生可能会根据出处的意思,绞尽脑汁去想一个翻译成“应该的”的形容词,甚至有同学会直接写should这样一个情态动词。
2015年任务型最难的三道题目当中,我们压中了一道,其他两题的做题思路也压中:标好词性,找出上下文。同学们失分的原因主要在于平时记单词过于机械、被动,纯粹为了应付听写。要真正做到词汇积累,关键还是要在掌握词性、词义的基础上,了解单词的用法。


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 楼主| 发表于 2015-6-16 18:55:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 Kevin 于 2015-6-16 19:02 编辑

首字母:
2015年首字母的内容讲的是:波兰为市民免费提供自行车的行为,跟我们寒假课练习的2011年南京市中考话题(自行车之城--鹿特丹)类似,所以上下文语句的翻译不成问题。
本篇首字母总共名词考察3题,形容词考察2题,动词考察3题,连词1题,固搭1题,而且有3题都是文章的原词重现所以本篇首字母难度便易。
70题要注意一下,...and they wanted to help c_________ pollution. 根据上文讲的,这边是提供免费自行车,是能帮助控制污染的。 有同学这一空失分,第一,不知道control这个词;第二,不知道control的用法,而选择了cancelclear等词,这些词才不能和pollution连用。
所以首字母也好,任务型也好,这类需要填词的题型,背的词的用法一定要了解,不能只看字面意思。

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 楼主| 发表于 2015-6-16 19:00:43 | 显示全部楼层
今年的作文与南京06年中考的作文题材一致。而内容则是要求是介绍校图书馆借书的要求和流程,与南京10年中考介绍滨江图书馆有点类似。所以作文难度适中,学生在流程部分可适当发挥。而石头英语中考押题卷的作文便是要求写回信,石头的学生可以轻轻松松拿下作文。
【写作提示】
1. 审题:本文题材是一封回信,时态用到一般现在时。
2. 确定要点:
   (1)需不需要带学生证;
   (2)借书的流程是怎样的(需要学生自己去拓展);
   (3)借书的期限是多久(可以拓展续借方法);
   (4)结尾部分应该提及“如果还需要什么帮助可以找我”之类的话;


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